Развитие технологических партнерств

Светлана Миронюк

Профессор бизнес-практики, Московская школа управления СКОЛКОВО.

Светлана окончила географический факультет МГУ им М.В. Ломоносова по специальности «география мирового хозяйства»; также имеет степень Executive MBA, University of Chicago Booth, School of Business.

С 1992 по 2000 годы работала в ЗАО «Медиа-Мост» заместителем начальника Управления по информационно‑аналитическому обеспечению и связям с общественностью. С 2001 по 2003 гг. – первый вице-президент ЗАО «Компания развития общественных связей» (КРОС).

С 2003 по 2014 гг. работала в РИА Новости: с января 2003 по апрель 2004 года – председатель Правления, с апреля 2004 по 2006 гг. – генеральный директор, с 2006 по 2014 гг. – главный редактор. Покинула агентство в декабре 2013 года одновременно с ликвидацией самого агентства.

С 1 февраля 2016 года по 20 февраля 2017 года занимала должность старшего вице-президента, директора департамента маркетинга и коммуникаций Сбербанка.

Светлана является членом попечительских советов и правлений благотворительных фондов «Подари жизнь», «Друзья», российского отделения Всемирного фонда дикой природы (WWF). Соавтор Эколого-экономического индекса регионов России (2011).

В 2016 году признана одним из лучших директоров по маркетингу в финансовой отрасли России (премия Ассоциации коммуникативных агентств России). Дважды (в 2007 и 2011 годах) признана Медиаменеджером года, в 2013 году – Медиаменеджером десятилетия.

В настоящее время Светлана является Исполнительным директором, Руководителем функций маркетинга и развития бизнеса PWC.

Галина Юзефович

Российский литературный критик, преподаватель.

Выпускница классического отделения Историко-филологического факультета РГГУ (специализация История Древней Греции; древнегреческий и латинский языки).

Пишет о книгах с 2001 года, публиковалась в журналах «Итоги», «Огонек», «Psychologies», «Marie Claire», «Эксперт», «Знамя», «Октябрь», «Новое литературное обозрение», газетах «Ведомости» и «Ex libris» (приложение к «Независимой газете»), интернет-изданиях Openspace.ru, Газета.Ру, Горький.Ру и других. С 2014 года ведет еженедельную колонку о книгах на сайте Meduza.io.

С 2011 по 2013 год была постоянным экспертом программы «Контекст» на телеканале «Культура». С 2014 по 2016 год вела передачу «Книжная полка» на радио «Маяк». В 2013 и 2014 годах входила в жюри литературной премии «НоС» («Новая словесность, новая социальность), учрежденной Фондом Михаила Прохорова для поддержки современной литературы.

В 2015 и 2016 годах выступила как редактор-составитель специальных номеров журнала «Esquire», посвященных современной русской литературе. В 2016 году руководила мастерской литературной критики в Creative Writing School.

Автор книг «Удивительные приключения рыбы-лоцмана: 150 000 слов о литературе» (М.: АСТ, Редакция Елены Шубиной, 2016) и «О чем говорят бестселлеры» (в печати).

В 2017 году была удостоена профессиональной премии «Ревизор» как наиболее авторитетный литературный критик России.

Популярный блогер (25 000 подписчиков на странице в Facebook). Выступает с публичными лекциями на различных площадках, ведет книжные клубы для детей и взрослых, была членом официальных российских делегаций на Международной книжной ярмарке во Франкфурте, а также на Международной книжной ярмарке в Лондоне.

С 2012 года преподает в Совместном бакалавриате ВШЭ-РЭШ, где читает курс введения в академическое письмо и критическое мышление, а также курс, посвященный институциональной истории современной литературы. С 2017 года преподает в магистратуре Филологического факультета НИУ ВШЭ, где ведет занятия по литературной критике и введению в историю современной литературы. С 2017 года на регулярной основе сотрудничает со бизнес-школой СКОЛКОВО.

Замужем, двое детей.

Илья Осколков-Ценципер

Дизайнер, предприниматель. Основатель института медиа, архитектуры и дизайна «Стрелка», издательского дома «Афиша» и сервиса по ремонту квартир «Сделано».

В 1989 году Илья окончил отделение «Планирование и организация театрального дела» в ГИТИС им. А. В. Луначарского, а в 1993 году - аспирантуру факультета культурной политики Университета Бургундии (Дижон, Франция).

В том же 1993 году он принимает участие в запуске журнала «Матадор», в 1998 году становится главным редактором журнала «Вечерняя Москва», а в апреле 1999 года основывает журнал «Афиша» и одноимённый издательский дом. В ноябре 1999 года под руководством Осколкова-Ценципера был запущен afisha.ru — крупнейший в российском интернете путеводитель по фильмам, выставкам, спектаклям, ресторанам. В 2004 году Илья организовывает ежегодный фестиваль под открытым небом «Пикник Афиши», выросший в один из крупнейших в России музыкальных фестивалей.

С 2009 по 2013 год Осколков-Ценципер являлся Членом Попечительского совета Института медиа, архитектуры и дизайна «Стрелка», расположенного на территории бывшей фабрики «Красный Октябрь» в центре Москвы. С 2010 по 2012 годы он также занимал пост вице-президента телекоммуникционной компании Yota Group. В 2011 году Илья открыл в Лондоне коммуникационное агентство Winter, специализирующееся на предоставлении российским компаниям услуг в области брендинга, дизайна и коммуникационной стратегии.

В 2014 году Илья Осколков-Ценципер основал в Москве одноименную компанию Tsentsiper — это междисциплинарная команда, работающая над различными проектами в сферах развития территории, брендинга, сервисного и продуктового дизайна. Начиная с лета 2014 года Илья возглавил проектный офис при дирекции ВДНХ по развитию территории ВДНХ и парка Останкино. Также в 2014 году Илья совместно с партнерами создали сервис по ремонту квартир «Сделано», который предлагает типовой ремонт под ключ с заранее известным бюджетом и за фиксированный срок. Cервис работает с 80% жилого фонда Москвы и Подмосковья.

Алена Долецкая

Алена Долецкая выросла в семье прославленного детского хирурга, где культивировались стиль и дисциплина. Окончив филфак МГУ, преподавала в университете, переводила англо-американскую литературу, работала медийным консультантом компании De Beers, сотрудничала с Британским советом, BBC и немецким телевидением. Больше десяти лет работала главным редактором русского Vogue,с 2011 года возглавляет журнал Interview. C 2006-го входит в жюри национальной премии "Большая книга".

Мотивация: зачем мы читаем?

Цели занятия:

• Определить собственную мотивацию к чтению

• Сформировать и описать свою читательскую стратегию

• Разработать индивидуальный план чтения

• Научиться реалистично бюджетировать время на чтение

В цифровом мире чтение книг перестает быть жизненной практической необходимостью, а это значит, что мы должны заново определить его место в собственной жизни, разобравшись зачем оно нужно (или не нужно) именно нам и именно сегодня. На смену единственной, общей для всех мотивации к чтению приходит множество персональных мотиваций, гибких, изменчивых и сугубо индивидуальных. И только определив свою подлинную мотивацию (или признав ее отсутствие), мы можем сформировать оптимальную для нас читательскую стратегию, соответствующую не абстрактным методам, но нашим актуальным потребностям и желаниям.

Навигация: Что мы читаем?

Цели занятия:

• Определить собственные читательские приоритеты

• Научиться находить и оценивать персональные книжные ориентиры

• Создать и детализировать индивидуальную навигационную карту

В ситуации, когда время на чтение неизбежно ограничено, очень важно научиться находить и выбирать те книги, которые наиболее точно соответствуют вашей читательской стратегии.

Сориентироваться в книжном пространстве, сформировать собственную гибкую систему ориентиров, научиться интерпретировать различные сигналы и соотносить их со своей читательской стратегией, приоретизировать книги и не дочитывать не понравившееся – все это важнейшие навыки, позволяющие сделать чтение книг куда более продуктивным и обогащающим.

Квалификация: Как мы читаем?

Цели занятия:

• Научиться глубже интерпретировать текст.

• Научиться видеть скрытые в нем аллюзии, параллели и взаимосвязи.

• Научиться распознавать авторскую интенцию и оценивать качество ее реализации.

• Уйти от жесткой оценочности («нравится» - «не нравится»).

• Сделать процесс чтения более продуктивным.

 
Превратить каждую – даже проходную – книгу в высокоэффективный тренажер для мозга, памяти и души, научиться получать глубокое и разностороннее удовольствие от чтения означает повысить свою читательскую квалификацию и сделать процесс чтения заметно более осознанным и продуктивным.

Вдохновение

Улучшать существующее легко и понятно. А вот придумывать новое — на уровне продукта или бизнес-модели —  кажется магией или специальным талантом. Разберем, откуда берется новое и как это новое искать.

Генерация

Придумывание нового — процесс, подчиненный определенным закономерностям. Это не ожидание озарения и не штурм случайных идей, а набор инструментов, позволяющих целенаправленно находить новые идеи и превращать их в жизнеспособные. Разберем существующие явления на части и собираем из них новое.

Приземление

Разберем, при помощи каких инструментов превращать просто необычное в жизнеспособное, как на уровне стратегических решений, так и на уроне отдельных задач, в бизнесе и жизни.

Одежда как высказывание

Наш образ – это наша идентичность. Что наша стиль говорит о нас окружающим? Разбираемся, как работает система кодов, скрывающаяся за современными стилями одежды, и учимся быть кураторами своего образа – и своего опыта.

Для кого предназначено ваше высказывание? Как выглядеть уместно? Соответствует ли ваш образ вашему статусу?

Одежда – это инструмент для решения задач: личных, профессиональных, социальных. Формируем свой личный образ-высказывание.

Преображение

На последнем занятии самых смелых участников ждет преображение от Алены Долецкой. Анализируем новые образы и разбираем тонкости и детали. Удачен ли новый образ? Насколько вам комфортно в новом образе, действительно ли он ваш? На что важно обращать внимание?